Praktijkassistent Architectuurontwerpen Bachelor

De KU Leuven zoekt een deeltijdse praktijkassistent(e) ter versterking van het onderwijs in de bacheloropleiding in de ingenieurswetenschappen: architectuur. De praktijkassistent(e) draagt bij aan de begeleiding van ontwerpateliers en aan de integratie van actuele professionele expertise binnen het academisch onderwijs.
KU Leuven is georganiseerd volgens een multi-campusmodel waarin faculteiten en onderzoeksdepartementen nauw samenwerken.
De praktijkassistent(e) wordt aangesteld in het Departement Architectuur, campus Leuven, binnen de onderzoeksgroep Leuven & Learning/ Architecture/ Project & Practice (L/A/P) van de afdeling Architectuur & Design. Deze onderzoeksgroep hanteert een geïntegreerde benadering van onderwijs, onderzoek en professionele praktijk binnen de architectuur- en ontwerpdisciplines en stimuleert de wisselwerking tussen academische kennisontwikkeling en ontwerpend denken.
Binnen deze context levert de praktijkassistent(e) een actieve bijdrage aan het onderwijs in de Faculteit Ingenieurswetenschappen, meer bepaald aan de vorming van toekomstige ingenieur-architecten en aan de verdere ontwikkeling van een praktijkgericht en onderzoeksgedreven onderwijsaanbod.
De functie biedt de mogelijkheid om deel uit te maken van een internationaal georiënteerde academische omgeving met een sterke traditie in excellent onderwijs, innovatief onderzoek en maatschappelijke betrokkenheid.

Website van de eenheid

Functie

Momenteel zijn wij op zoek naar één of meer praktijkassistenten ter versterking van het onderwijs binnen de bacheloropleiding ingenieur-architect aan de Faculteit Ingenieurswetenschappen. 

De praktijkassistent(e) zal bijdragen aan de ontwerpbegeleiding van studenten en aan de verdere ontwikkeling van het ontwerpgericht onderwijs binnen de opleiding.

Je staat in voor de begeleiding van bachelor studenten ingenieur-architect binnen de ontwerpstudio’s, in nauwe samenwerking met de verantwoordelijke docent en gastdocent. Je begeleidt studenten in hun ontwerpproces en stimuleert de ontwikkeling van hun ontwerpvaardigheden, kritische reflectie en ruimtelijk inzicht.

De opdracht omvat het voorbereiden, organiseren en verzorgen van ondersteunende seminaries en begeleidingsmomenten, evenals het beoordelen en evalueren van de ontwerpvoorstellen en andere opleidingsonderdelen van de studenten, overeenkomstig de vooropgestelde leerdoelen en evaluatiecriteria.

• Je hoofdtaak bestaat uit de begeleiding van ontwerpateliers binnen het bachelor traject. Daarbij sta je in voor de inhoudelijke begeleiding en opvolging van een groep van ongeveer twintig studenten;
• Je draagt, in samenwerking met collega-ontwerpbegeleiders, bij aan de inhoudelijke en pedagogische uitwerking van de ontwerpstudio's.
• Je draagt bij aan een collegiale onderwijspraktijk door regelmatig af te stemmen met medebegeleiders, kennis en expertise uit te wisselen en gezamenlijk reviews en evaluaties te organiseren.
• Je draagt bij aan de continue reflectie over en ontwikkeling van de pedagogie en didactiek van het ontwerpen binnen de opleiding.
• Je daagt studenten uit om ontwerpvraagstukken vanuit verschillende invalshoeken te benaderen en begeleidt hen bij het structureren en verwerken van complexe informatie tot kritische en onderbouwde ontwerpvoorstellen.
• De concrete uitwerking van de onderwijsopdrachten gebeurt onder leiding van de ontwerpcoördinatoren en in nauwe afstemming met het  team van ontwerpbegeleiders.
• Naast deze onderwijsopdracht kan je, in overleg met de ontwerpcoördinatoren, worden ingezet voor bijkomende ondersteunende taken en/of onderzoeksactiviteiten die aansluiten bij de werking van de opleiding en de onderzoeksgroep.
• Je begeleidt de studenten bij de technische uitwerking en architecturale detaillering van hun ontwerp, met aandacht voor constructie, materialisatie en uitvoerbaarheid.

Profiel

We zijn op zoek naar een burgerlijk ingenieur-architect of master in de architectuur met relevante praktijkervaring en een sterk ontwerpportfolio.

• Je beschikt over relevante praktijkervaring binnen de architectuur-of ontwerppraktijk;
• Je bent in staat kritisch te reflecteren en weet de actualiteit van het ontwerpen binnen een steeds vernieuwende pedagogische aanpak door te geven;
• Je bent beslagen in de maakbaarheid van het architectuurontwerp waarbij het de bedoeling is om verder te gaan dan een louter bouwtechnisch correcte oplossing, maar vorm te geven aan een bouwtechnisch correct detail dat de gewenste architecturale expressie van het gebouw materialiseert.
• Je beschikt over sterke communicatieve en sociale vaardigheden en functioneert goed in een collegiale en multidisciplinaire werkomgeving;
• Je kan zowel zelfstandig als in teamverband werken;
• Je hebt interesse in onderwijs en de ontwerpbegeleiding van studenten en wenst eerste stappen te zetten binnen het universitair onderwijs;
• Je hebt nog geen onderwijservaring op universitair niveau in België opgebouwd.

Aanbod

We bieden een tewerkstelling van 25% als AAP-medewerker, praktijkassistent (barema 43), voor de periode van één jaar met de mogelijkheid om, na positieve evaluatie, deze te verhogen naar 30% en te verlengen tot een max periode van zes jaar. 

Startdatum: 01/10/2026.

In deze functie in het Departement Architectuur maak je deel uit van KU Leuven, een universiteit waarin 13.000 collega s samen onderwijs en onderzoek op topniveau mogelijk maken. Hierbij hoort een boeiende werkomgeving die kansen biedt om je ervaring op te bouwen en je vaardigheden te ontwikkelen. Daarnaast worden diverse initiatieven genomen, lokaal en centraal, om het welzijn en de tevredenheid van collega s in deze werkomgeving te verzekeren. Je komt terecht in een team met andere gemotiveerde (ingenieur)-architecten en geniet veel vrijheid om je job vorm te geven.

Meer informatie

https://eng.kuleuven.be/ingenieur-architect/ingenieurswetenschappen-architectuur

Interesse?

KU Leuven wil een inclusieve, respectvolle en sociaal veilige gemeenschap zijn. Wij omarmen diversiteit tussen individuen en groepen als een meerwaarde. Open dialoog en verschillen in perspectief zijn noodzakelijk in een ambitieuze onderzoeks- en onderwijsomgeving. In ons streven naar gelijke kansen erkennen wij de gevolgen van historische ongelijkheden. Wij aanvaarden geen enkele vorm van discriminatie op basis van, onder meer, geslacht, genderidentiteit en -expressie, seksuele oriëntatie, leeftijd, etnische of nationale afkomst, huidskleur, levensbeschouwelijke overtuiging, neurodivergentie, arbeidshandicap, gezondheid, of socio-economische status. Bij vragen over toegankelijkheid of aangeboden ondersteuning helpen we je graag op dit e-mailadres.